瑞思英语

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3-18岁分龄进阶课程体系

瑞思依托霍顿·米夫林·哈考特集团(HMHG)全球教育资源,通过自主研发和优化课程,为3-18岁孩子提供纯正英语教育。

瑞思课程充分遵循孩子认知规律,知识点及学习方法由浅入深,帮助孩子逐步养成英语应用能力、思维能力,

以及包含团队合作、演讲演示、项目管理在内的未来领导力等跨文化综合素养。

  • 3-5岁 幼儿英语课程

    3-5岁 幼儿英语课程

    培养英语兴趣,口语自信表达

    3-5岁幼儿英语,学员在浸入式的英语环境中,通过主题游戏、区角教学等方式学习英语,培养英语兴趣,并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力,英语如同母语,自然掌握。
    幼儿英语课程详情
  • 6-12岁 儿童英语课程

    6-12岁 儿童英语课程

    培养英语兴趣,口语自信表达

    3-5岁幼儿英语,学员在浸入式的英语环境中,通过主题游戏、区角教学等方式学习英语,培养英语兴趣,并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力,英语如同母语,自然掌握。
    儿童英语课程详情
  • 13-18岁 青少儿英语课程

    13-18岁 青少儿英语课程

    培养英语兴趣,口语自信表达

    3-5岁幼儿英语,学员在浸入式的英语环境中,通过主题游戏、区角教学等方式学习英语,培养英语兴趣,并养成正确学习的习惯。着重培养孩子的英语应用能力和创造力,英语如同母语,自然掌握。
    青少儿英语课程详情

0基础?基础差?就一点基础?

不怕!

阶梯式课程 分级教学 由浅入深 逐级递进 全面提升

级别
K1-K3
S1-S6
level1-Bridge
年龄
3-5岁
6-12岁
13-18岁
课程级别
瑞思英语国际幼儿课程
瑞思英语国际少儿课程
瑞思英语国际青少儿课程
学习重点
在玩中学,初步感知知识,养成良好的学习习惯,解决简单问题,达到正确学习的目的
系统学习各学科知识,学了会用,通过系统科学的方法,解决实际生活中的问题,达到独立学习的目的。
着重发展自主学习能力和知识的迁移,举一反三、融会贯通,整合所学,在应用中再创造。
能力提升
采用主题式教学的方法,
让孩子再生动有趣的过程中,
养成良好的英语语言能力,
初步建立英语思维和团队意识。
系深入学习自然拼读,帮助孩子轻松学习,拒绝死记硬背;用英语学习语言、数学、自然科学、社会科学等知识,形成地道英语思维。
线上1对1外教授课,学习完所有课程并考试合格后,可获得国外姊妹高中认证的学分和学籍,让学习成果真正与国际教学体系接轨。

在瑞思,学到的不仅仅是英语

在英语语言学习的基础上,瑞思帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。

让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。

  • (英)语文,培养思维能力

    在生活中,用英语先听说,再读写,是英语学习的基础;多种文体的阅读、写作、口语表达,让孩子对英语的理解深入到知识层面;西方文学有很强的逻辑关系,运用时间轴排序、韦恩图对比、网状图归因、鱼骨图梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。

    1

  • 数学,用英语解决实际问题

    瑞思数学课程强调联系生活,解决实际问题。瑞思学员遇到问题后,首先分析问题,分组规划,寻求不同的解决方法,通过数学计算得出结论,最终使用“估算”的方法判断结果是否合理。这就是为什么中国学生强于理论、考试,美国学生强于创新、实践。

    2

  • 科学,激发孩子的创造力

    亲自动手体验是孩子对外界事物认知的重要方式,瑞思科学课程是开放性的,以孩子自主探究为主。在老师的辅助引导下,孩子逐渐学会科学的研究方法:即科学观察,设立假设,验证假设,得出结论,继续探索。瑞思科学课程,激发孩子的创造力!

    3

  • 项目管理能力

    项目并非针对某一学科,而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的重点在于解决问题的过程而非结果,完成项目的主体在于学生而非老师。

    4

  • 团队合作能力

    全球化的时代,团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下,学会换位思考,建立双赢思维显得尤为重要。学员将明确自己在团队中的位置,以及合作方式。

    5

  • 演讲演示能力

    演讲能力对于孩子树立自信心,加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台,瑞思学员也能从容应对。

    6

互动教学,孩子是课堂的第一主人

全浸入式英语环境是英语提升的催化剂

瑞思为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂,而是覆盖了瑞思校区的每个角落。孩子一进瑞思校门,会发现同学之间、师生之间,在校区、图书馆、计算机房等地都在用英语交流。全浸入式的英语环境是瑞思学员英语水平快速提升的重要原因。

孩子为主体的英语互动教学

幼儿英语阶段:孩子选择自己喜欢的方式学习

不同于老师教、学生听的传统教学方法,在瑞思,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了幼儿英语学习。

青少儿阶段:翻转课堂,学生互动,老师指导

学习的推动者从老师变成了学生,教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时,老师会提出问题,引导学生思考解决办法,学生将以个体或团队分工的方式列出解决 方案,通过查阅资料,询问等方式完成知识的自主学习。老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。最终,学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。 学员们会比较各个小组解决方案的优劣,在以后遇到新问题时充满信心,真正成为学习的主人。

专业教学,十足保障

  • 引领孩子走向世界的瑞思老师
    专业的学科英语教师团队,知道不同性格的孩子从英语0基础到登台用英语演讲的过程,严谨的教师培训体系和每年的国外交换授课让瑞思老师持续优秀。
  • 档案袋评价法,每次进步都是成绩
    档案袋评价法不以分数作为最终的评定。老师鼓励孩子在作品上自评,帮助孩子发现进步空间,并将作品都放入档案袋中,让孩子看到自己提高的过程,更加自信。
  • 家长实时掌握孩子的学习情况
    瑞思自主研发的家校沟通平台:手机应用程序RiseClub,帮助家长随时了解孩子在校的学习情况、成绩变化轨迹等信息。操作简便学习效果更加直观透明。

凤凰卫视专访:瑞思学员的领导力让人惊叹!

在瑞思英语项目应用实践活动中,无论孩子们得到什么课题,科学的解决方法、卓越的英语思维能力让学员们在项目中大显身手!

通过大量的调研、信息收集、不断的讨论和深入分析,得出强有力的结论,在上千人的舞台上用英语自信展示。瑞思孩子的卓越表现让国内外教育专家赞叹不已!

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